行万里路（之家长里短）

瓜瓜是儿子小橡树幼儿园的＂同闹＂，上小学后便分道扬镳了。倒是妈妈们常见面。今天此妈从彼妈处听到瓜瓜的真言，刊登如下。

瓜瓜绘声绘色地描述其小学老师：

“我们老师呀，发起脾气来那较快呀，比闪电还要快”。－－小孩子就是夸张。你要知道，闪电比雷声还要快，你们老师发火最多和打雷一样快，哪有闪电快。

“我们老师呀，发起脾气来特厉害，把坐在旁边没犯错误的小朋友都能吓哭了。” －－那要看旁边坐着是谁，碰巧坐着一位“皮实”的，也没准不会被吓哭。

前几天偶然听说住所附近有一有机蔬菜基地，今天特地前往，收获颇多。各种时令蔬菜自不必说，意外之喜是买回了“有机”大米。有机之所以打上引号，是因为尽管他们的确是用有机肥并不施农药，但是那土地并未经过有机检验，所以这里的有机要打折扣。

这个小小的基地其实并不是作为产菜产量的农场，而是作为他们的主要产品－－一种有机肥的试验基地。据那里的农民（也许应该是工人）说，菜是老板的专用菜，旺季才卖出多余的；稻谷能打大约２０００斤，老板要留下１０００多斤自用和送朋友，还有几百斤才拿出来卖。我今天看到晒出了２００多斤的谷子，就说全要了。那伙计还不太愿意，说老板说的，一共没多少，每个人别卖得太多，匀着点。我还央求了半天，工人们才动手加工稻谷。脱粒前，那伙计还问我，要活米还是死米？我说此话怎讲。他说，脱（粒）一道是活米，脱两道三道是死米。我说先来活得看看。稻子脱粒一遍之后，还是五颜六色的，有红的，有绿的，其他的要说白不白，灰不拉几的。我明白了，脱粒的次数少，就是我们常说的糙米；脱粒次数多，就是我们在超市里常见的雪白的米（除了那些用化学药物熏白的除外）。我也明白糙米的营养，今天算是开了眼界。我说请先少脱点，待我回家尝尝后再来脱剩下的。

回家后，中午先煮了“糙米”。７岁的儿子是“试金石”，他最挑剔，平时吃不了１两米饭。今天午饭吃了两碗，是平时的一倍。俺平时的饭量也不大，今天却添了两次饭。这饭，就是好吃。

下午把别的事放下，赶快跑过去告诉那里的工人，要活的－－糙米。工人们又开工，脱粒的脱粒，簸糠的簸糠，忙得不亦乐乎。本人中学时也学过农，插过秧，收过稻子（名曰双抢），但是从没“享受”过自己收割的成果。长了这么大，算是第一次吃到真正“新鲜”的大米。

粮食本是自然天成。而如今城市的人们要吃上这天成的作物，要算奢侈。“奢侈”不仅仅是因为价格，“持币待购”的人恐怕不少，对不起，无处可买。我算是个幸运者，一个可以吃上无化肥、无农药、干净水浇灌、现加工的“糙”粮食的幸运者。才吃“乔纳金”，又尝有机米。看着儿子、女儿吃着放心的水果、粮食，心里挺踏实。

事情就是这样，因为儿子没有好幼儿园上，我们就办一个幼儿园；没有放心的大米吃，就去种大米。

没有…， 就…。
（随后附照片）

自然

成

大米 （你喜欢好看的，还是好吃的？）

祝愿我们所有的人身体健康。祝愿我的的孩子们健康！

家里人对苹果的感觉是弃之不舍，食之无味。曾几何时，超市里的苹果是千篇一律的富士，在这世界多样化的今天倒有要一统天下的架势。这架势让人讨厌、乏味。特别是富士苹果的那甜味，甜得让人心里腻得起烦。

上周末和同事去爬金山岭长城，头天晚上入住山下村庄的农家。晚饭前到山后溜达，见一苹果园。我们被告知树上的苹果叫做乔纳金 （后查了英文，英文名称曰Jonagold)。我们问可不可以买点，园主老农不太好意思地告诉我们：买当然可以，如果不嫌苹果的样子不那么“鲜亮”的话。我们仔细一看，每个苹果表面有点斑斑点点，一问是因为未洒过农药。心中遂大喜。在和老农聊下去，这些苹果树竟然也未施过化肥。心中遂狂喜。接过老农的苹果，咬下一口，哇，喜呆了：地道的苹果，久违了！（苹果对于我，还是小时候的味道，甜中带酸，酸中带甜。）

（以下就是乔纳金，自家沙发上拍的）。

儿子当时也随我一起去的，正好在身边。儿子特挑剔，平时不爱吃苹果。可以在那果园里，儿子当时就一口气吃了两个乔纳金。我简直有点兴奋，一高兴买了一大筐，一称一共110斤。老农说1块钱一斤，你买得多，一共算你100块钱，加上一个7块钱的柳条筐也不算钱了。我说，不，117块，都给你。老头挺高兴。

看着儿子现在啃起苹果来津津有味的样子，想起了我的小时候。今天给儿子带了5个苹果到学校，分给了小伙伴们。据说五个小孩也是啃得津津有味。

想起了网上流传的那个段子： 很久很久以前的事：那时候天还是蓝的，水也是绿的，庄稼是长在地里的，猪肉是可以放心吃的，耗子还是怕猫的，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店是只管理发的，药是可以治病的，医生是救死扶伤的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，学校是不图挣钱的，白痴是不能当教授的，卖狗肉是不能挂羊头的。

（加上一句）

苹果是酸甜的。

（欢迎大家来尝尝带“虫点”的不用削皮就能吃的乔纳金）

今天早上起床后，妈妈发现儿子的裤子膝盖处已露端倪，行将磨破，便随口说了一句：“破了就破了，破了也是一种穿法。”

儿子赞同道：“是呀，我们（小橡树幼儿园）王老师就非要穿破裤子。上次我看他在用刀子拉他的裤子，一直看到我都看烦了我才去图书室的。”

附：小橡树的王老师在打扮孩子们的眼中就是“酷”的化身。