所谓教育 & 我的全部文章 07 Feb 2006 04:43 am
原则，和优先级
过年期间儿子获得选择一个玩具的权利。我家的规矩是，孩子选择玩具，父母可以（从“经济的”和“道德的”两个方面衡量）“否决”他的挑选，但会 解释“为什么”。他一直接受这个“条件”。这次我们带他到了玩具商店，让他挑选。我们帮他选了“魔幻船”，他也喜欢，但他最后挑选了“奥特曼公文箱”。
《奥特曼》(Ultra-Man)是一部日本“儿童”“科幻”电视剧。“儿童”打引号是因为它绝对不适合儿童看—-它以打杀为主要情节，充满暴力；“科幻”打引号是因为它一点也不科学。除此以外，情节单调，制作粗燥，简直就是一无是处。以上是我的观点。
儿 子不这样看。儿子很迷恋《奥特曼》，而且是在我家没有任何《奥特曼》的碟片、图书、玩具的情况下“迷恋”起来的。其他的暴力电影他自己就不会看，但他特别 喜欢看《奥特曼》；其他的玩具手枪他从来不会要，但他挑选的《奥特曼工具箱》里就有一把“激光”枪。他一直知道家里对“武器”的反对，他从小就从不死气 白咧地在商店里耍赖，但那天他站在“奥特曼”的柜台前，就是不肯离开。
我觉得这次儿子不同寻常，把他叫到一边。问他：“儿子，你知道家里不 让买枪？” 儿子说：“我知道。但我就是想要《奥特曼工具箱》。” 我问：“为什么？” 儿子答道：“因为里面有资料。” “资料？什么资料？” “就是可以玩奥特曼游戏的资料。每次在幼儿园玩奥特曼游戏的时候，小朋友都不让我当指挥官，他们说我不懂《奥特曼》。” 我知道了，儿子的《奥特曼》是在幼儿园小朋友的“谈资”中迷上的。如果他不懂《奥特曼》，他就有被排除在局外的失落感。
儿子给出了理由，父母得讲理。
我然后对儿子讲：“儿子，你知道爸爸妈妈还有妹妹都特别不喜欢《奥特曼》，你如果买了《奥特曼工具箱》的话我们会不高兴的。但是，我也希望下次你能当上“指挥官”。这是200块钱，由你自己决定买什么吧。”
儿子到底还是把《奥特曼工具箱》买了回来。
我既没有生气，也没有沮丧。我没有放弃原则，我只是看见了哪个更优先。
